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为提升学工队伍心理育人专业能力，筑牢校园心理安全防线，7月15日下午，由陕西省卫生健康委员会、陕西省教育厅指导，陕西省医师协会主办，sunbet申慱官网承办的“秦风心语”心理健康巡讲活动在春山里木礼堂顺利举办。本次活动特邀空军军医大学第一附属医院心身科副主任医师郭力医生担任主讲嘉宾，为全体学工人员带来题为《大学生心理问题识别和健康管理》的专题讲座，百余名教师共同参与学习。

郭力主任进行讲座前的开场说明

讲座伊始，学生心理健康中心主管万红对郭力主任的莅临指导表示热烈欢迎，并向大家介绍了郭主任在心身医学及心理危机干预领域深耕多年的专业积淀与临床经验。

郭力主任讲授大学生科学行为管理策略

讲座中，郭力主任立足临床实践，以埃里克森人格发展八阶段理论为框架，系统剖析了大学生心理发展的阶段性特征，并聚焦抑郁、焦虑、强迫等常见心理问题，细致区分了不同程度的表现特征，帮助学工老师从整体上把握学生的心理状态，既不因过度敏感而误判，也不因忽视信号而延误。为学工队伍在日常工作中精准识别、科学应对提供了清晰的实践路径。

郭力主任讲授自伤/自杀风险信号

聚焦心理危机干预的规范化操作，郭力主任系统讲解了从预警发现、初步评估、建立信任到科学转介的全链条操作路径，强调干预工作既要及时有效，更须尊重学生主体地位。她结合临床案例，深入剖析了一般心理问题、严重障碍与危机状态之间的区分维度，并分享了实用性沟通策略，为学工人员在复杂情境中理性判断、稳妥应对提供了有力支撑。

本次讲座不仅着眼于如何科学“助人”，更将目光投向助人者自身的“心理续航”。郭力主任特别指出，长期身处学生工作一线的学工人员，在护航学生心灵的同时，也应当成为自己心理健康的“第一责任人”，学会主动调节、及时补充心理能量，唯有自身状态饱满，方能更有温度、更有力量地陪伴学生走过成长之路。

辅导员老师向郭力主任提问

整场讲座深入浅出，生动案例与理论剖析交织，既有扎实的学术支撑，又直击学生工作的真实场景，专业性与可操作性并重，让在场教师深受启发。以心育心，守望成长；以爱润爱，静待花开。此次培训不仅拓宽了学工队伍在心理问题识别与健康管理方面的专业视野，更架起了从“知道”到“做到”的实践桥梁，为日常育人工作注入了科学的方法与坚定的信心。

未来，学生发展处学生心理健康中心将持续聚焦学工队伍专业素养提升，开展更多有温度、有深度的赋能活动，与全体学工人员携手，做学生成长路上温暖而坚定的“种光者”，以心光点亮心灵，让每一份青春的微光都能被看见、被守护。  

（学生发展处学生心理健康中心 供稿）